Grupa Biedronki – to najmłodsze przedszkolaki – 3 latki. Biedroneczki to ciekawe świata dzieciaki, które każdego dnia odkrywają nasze przedszkole, rozwijają zainteresowania otaczającym światem oraz nawiązują przyjaźnie. Dużo czasu spędzamy na wspólnej zabawie, ale pamiętamy o rozwijaniu umiejętności samoobsługowych – jesteśmy już coraz bardziej samodzielni. Dużą radość sprawiają nam zabawy ruchowe w sali i te w naszym ogrodzie, zabawy muzyczno- taneczne, ale lubimy też rysować i malować. Każdy dzień w naszej „Biedronkowej” grupie stanowi podstawę do wzbogacania wiadomości, zdobywania nowych umiejętności i doświadczeń.
Godziny dostępności:
Karolina Lesik: wtorek 10:40 – 11:00, czwartek 10:40 – 11:20
Oksana Rohovych: wtorek 12:45 – 13:15, piątek 12:00 – 12:30
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE
MARZEC 2025r.
Bloki tematyczne poruszane w czasie zajęć:
1. DOMOWI ULUBIEŃCY: KOT I PIES
2. CZTERY ŻYWIOŁY
3. GDZIE JESTEŚ WIOSNO?
4. KOLORY WIOSNY
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
Dziecko:
- pozna ciekawostki na temat psów,
- dowie się, na czym polega tresura piesków,
- odtworzy ruchem i mimiką zachowanie kotka wesołego i smutnego,
- usprawni narządy artykulacyjne podczas naśladowania głosu zwierząt,
- podejmie próby rzucania piłką w dwójkach do siebie,
- narysuje płotek dla kotka
- policzy części ciała pieska,
- utrwali znajomość figur geometrycznych,
- weźmie udział w szeregu zabaw i ćwiczeń ruchowych,
- pozna nazwy żywiołów,
- ułoży rytmy z klocków symbolizujące żywioły,
- weźmie udział w doświadczeniach z powietrzem,
- wykona ćwiczenia oddechowe,
- wykona pracę plastyczną polegającą na rozdmuchiwaniu kleksów,
- podejmie próby biegu wężykiem po prostej,
- zaznaczy w karcie pracy, co się kojarzy z ciepłem, a co z zimnem,
- wzbogaci wiedzę na temat właściwości wody,
- określi, do czego przydaje się woda.
- weźmie udział w doświadczeniu ze świecą,
- podejmie próby podskoku obunóż do przodu,
- dowie się, czym są „skarby Ziemi”,
- porówna wielkość, kształt i kolor kamieni,
- zaobserwuje sposób zakładania hodowli szczypioru i fasoli,
- dowie się, do czego służy dzienniczek obserwacji roślin,
- ułoży obrazek z ziaren fasoli.
- podejmie próby rysowania po śladzie,
- weźmie udział w uroczystości Powitania Wiosny,
- zilustruje ruchem opowieść o przebudzeniu misiów,
- pozna popularne przysłowie o marcu,
- pozna piosenkę o wiośnie,
- odwzoruje elementy zbioru,
- pozna pojęcie „zwiastuny wiosny”,
- trwali pojęcie „para”,
- rozwiąże zagadki logiczne oparte na skojarzeniach.
- pozna nazwy i zwyczaje kilku ptaków powracających do kraju wiosną,
- oszuka na spacerze pierwszych oznak wiosny,
- wzbogaci swoją wiedzę przyrodniczą na temat trybu życia bocianów,
- podejmie próby dekodowania zakodowanych informacji.
- podejmie próby przeskoków przez linki leżące na ziemi,
- połączy elementy zbioru wg instrukcji,
- nazwie kolory przedmiotów, o których mowa w zdaniach,
- zagra na instrumentach perkusyjnych,
- rozwiąże zagadki o kolorach.
- pozna części roślin doniczkowych,
- dowie się, które zmiany są odwracalne, a które nieodwracalne,
- rozwiąże wiosenne zagadki,
- ulepi dowolne obiekty z plasteliny,
- odróżni zdania prawdziwe od fałszywych.
Karolina Lesik, Oksana Rohovych
Harmonogram wydarzeń
| Bal karnawałowy 19.02.2025 Teatrzyk „ Kłamstewka” 27.02.2025 |
| Koncert MODN 05.03.2025 |
| Dzień matematyki 14.03.2025 |
| Światowy Dzień Świadomości Autyzmu (Niebieskie Igrzyska) 02.04.2025 r. |
| Dzień Ziemi 22.04.2025 r. Warsztaty ze zwierzętami 24.04.2025 |
| Dzień Patriotyczny 30.04.2025 r. |
| Międzynarodowy Dzień Strażaka + Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego 05.05.2025 r. |
| Dzień Unii Europejskiej 09.05.2025 r. Warsztaty ze zwierzętami 28.05.2025 |
| Światowy Dzień Osób Chorych na Zespół Pradera- Williego (Dzień pomarańczowy) KONCERT MODN 30.05.2025 r. |
| Wycieczka całodniowa 06.05.2025 r. |
| Dzień Rodziny (piknik) 06.06.2025 r. godz. 16:00 |
| Zakończenie roku 23- 26.06.2025 r. |
Harmonogram zebrań z rodzicami
| Data | Opis |
| 29.10.2024 | Zebranie podsumowujące adaptację dzieci po wakacjach. Przekazanie rodzicom informacji o wstępnej obserwacji dziecka. |
| 29.01.2025 | Zebranie podsumowujące I semestr. Przedstawienie propozycji działań w semestrze II. |
| 29.05.2025 | Zebranie podsumowujące II semestr. Przedstawienie wyników obserwacji końcowej. |
